Psicología

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Acoso escolar: una revisión bibliográfica sobre el desarrollo de las normativas para la prevención y la promoción de la convivencia escolar
(2021) Carrillo Estefanel, Dieliz Alejandra; Martínez Rodríguez, Andrea Carolina; De la Ossa Robinson, Elsa Susana
El estudio tuvo como objetivo de describir el desarrollo en torno a la formulación de normativas para la promoción de la convivencia escolar y la prevención del acoso para el caso colombiano entre los años 2010 a 2021, el interés se centró en el gran numero de estudios e informes gubernamentales a nivel nacional e internacional sobre el acoso escolar o Bullying, especialmente en el desarrollo de políticas públicas enfocadas en abordar esta problemática y reducir las consecuencias negativas que trae en los estudiantes. La presente investigación se orienta bajo un enfoque cuantitativo observacional (no experimental) con un alcance documental. Para el desarrollo de la búsqueda se utilizaron fuentes como bases de datos indexadas, repositorios institucionales, páginas webs y páginas gubernamentales, adicional se consideraron documentos electrónicos como artículos de investigación científica, trabajos de grado, tesis, artículos académicos de revisión y reflexión y artículos sobre estados del arte, se analizaron 110 documentos de diversos países de habla inglesa e hispana de los cuales 98 eran artículos de investigación, 6 informes, 2 libros, 1 manual, 2 tesis doctoral y 1 trabajo de grado. Se concluyó sobre la necesidad de unificar un termino sobre acoso escolar, se logró identificar desde una perspectiva general la construcción y desarrollo de la legislación sobre convivencia y acoso escolar en algunos países del continente americano, Europeo, Asiático y Africano y en Latinoamérica Colombia ocupa el primer lugar entre los países con mayor número de investigaciones.
Acoso laboral en Colombia : panorama de los últimos diez años (2002-2011) /
(2011) Álvarez Atencio, Doris Esly; Payares Zapata, Lina Marcela; Sierra Castellanos, Yolanda
La presente revisión bibliográfica es una contextualización y muestra de los avances del estudio realizado al fenómeno del Acoso Laboral en Colombia en los últimos años, así como también algunos de los instrumentos y formas de medición más utilizados para evaluar esta temática. Se pretendió mostrar un panorama del acoso laboral vivido dentro del sector organizacional colombiano, tomando como referente las investigaciones realizadas conforme a este tema enmarcado en el esquema de violencia laboral, queriendo así demostrar cómo este silencioso flagelo afecta la salud y el bienestar físico y mental del trabajador víctima de acoso. Para llevar a cabo esta monografía fue necesario revisar varios estudios, teniendo preferencia aquellos que fueron realizados y publicados en los últimos diez años. Como resultado, se puede decir que las investigaciones realizadas al respecto muestran la gigantesca problemática en la cual está sumergido el sector productivo del país con lo referente a esta temática, pero, a su vez la gran acogida e interés por el estudio e investigación de la misma con el fin de prevenir la propagación del acoso laboral; a demás se hace evidente la preocupación del gobierno el cual creo e implemento una ley como herramienta de defensa y respaldo para el agredido.
Acoso sexual : una revisión conceptual y metodológica /
(2005) Jiménez Castañeda, Jessica; Navarro Guardo, Gilda; Sierra Castellanos, Yolanda
El hombre como ser humano, necesita desempeñarse en tareas que procuren su bienestar, al depender de éstas para su supervivencia, busca la manera de ejecutarlas de la mejor forma posible. Razón por la cual el trabajo, considerado como una actividad indispensable, es realizado en pro de la transformación de la naturaleza con el fin de mejorar su calidad de vida. Son en estas actividades realizadas por los individuos que existen factores que intervienen y que afectan en el rendimiento necesario para desempeñarlas adecuadamente como por ejemplo la salud, definida como un estado de bienestar físico, mental y social y no solo como la ausencia de enfermedad. Si el individuo cuenta entre otros, con buena salud, podrá realizar las tareas encomendadas. (Zúñiga, 2004) Por esto es importante que el ambiente de trabajo, siendo éste las condiciones que rodean a la persona, y que directa o indirectamente influyen en su estado de salud y en su vida laboral, sean propicias para que se puedan desarrollar. (Zúñiga, 2004) Es necesario conocer cuáles son los impedimentos que no permiten que se den las condiciones necesarias para llevar a cabo estas actividades, como por ejemplo algunas enfermedades tanto físicas como mentales, generadas a partir de la exposición del individuo a ciertas circunstancias como los riesgos psicosociales, definidos en 1986 por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), como aquellos aspectos de la concepción, organización y gestión del trabajo, así como de su contexto social y ambiental que tienen la potencialidad de causar daños físicos, sociales o psicológicos en los trabajadores. Estos riesgos psicosociales pueden entorpecer la viabilidad de que el trabajo se presente de manera adecuada y el trabajador vea afectada su salud.
Actitud del psicólogo organizacional frente a la gestión del departamento de recursos humano en empresas de la ciudad de Cartagena
(2005) Sierra Cabarcas, Jorge Eliecer
Para evaluar la actitud del psicólogo organizacional frente a la gestión del departamento de recursos humanos, se elaboró un instrumento o escala tipo likert en la cual se desglosa el significado de la gestión del departamento de recursos humanos, descrita en sus principales componentes y funciones, y se evalúa la actitud del psicólogo organizacional ante esta. En primera instancia se delimitó la población, para lo cual se tomaron como base los registros de la Cámara de Comercio de Cartagena, determinando posteriormente aquellas empresas de diferentes sectores que contaran en su estructura y planta de personal con psicólogos organizacionales. Se contó con la respuesta de 15 psicólogos a los cuales se les aplicó la escala diseñada para cumplir los objetivos de la investigación. Luego se analizó estadísticamente la información obtenida, se estudiaron los resultados y se obtuvieron las conclusiones. En general la actitud del psicólogo organizacional frente a la gestión del departamento de recursos humanos es favorable o muy buena, al obtener estas categorías puntuaciones muy altas. Sin embargo la investigación arrojó datos interesantes con respecto a actitudes menos positivas frente a funciones específicas del área como lo son: salario y nomina y beneficios y prestaciones sociales.
Actitudes y estrategias de aculturación percibidas por ciudadanos cartageneros frente a migración procedente de Venezuela
(2021) González Cabarcas, Jerameel; González Martínez, Wendy; Vázquez-Miraz, Pedro (tutor)
Durante los últimos años, Colombia ha mostrado un elevado interés e importancia por la migración procedente de Venezuela que se ha evidenciado de manera significativa en los diferentes territorios del país, puesto que, la población venezolana se ha visto forzada a migrar por causa de los problemas económicos, sociales y políticos que repercuten en su lugar de procedencia al considerarse las principales fuerzas propulsoras del fenómeno migratorio. Cabe resaltar que la migración está vinculada a las condiciones internas que se evidencian en un determinado territorio y las repercusiones que pueden desencadenarse entre sus habitantes (Muñoz, 2002). Es por ello que, gran parte de la población venezolana ha resultado afectada en su ya precaria calidad de vida. En consecuencia, Colombia al ser país vecino, tiene un sustancial rol en la compleja situación donde se halla implicado. Por lo que debe estar en la facultad de analizar sus condiciones internas para así efectuar, no solo un plan estratégico para beneficiarse oportunamente de los recursos y/o la implementación de las políticas públicas, sino que, adicionalmente, logre una forma eficaz de enfrentar la movilidad internacional, debido a que el impacto de la migración se observa en gran medida durante el desarrollo de la dinámica social; es por ello que el estado 7 mediante “la política pública de gestión de la inmigración define el acceso a la ciudadanía, residencia legal u otros derechos de los migrantes” (López y Toledo, 2018,p.103).
Adaptación de un protocolo de aproximación neuropsicológica en paciente adultos con epilepsia
(2003) Luna, Yacira; Romero, Mónica; Diaz-Granado, Francisco
L La epilepsia es un trastorno neurológico cuya etiología puede ser resultado de anomalías congénitas, infecciones, tumores, enfermedades vasculares, enfermedades degenerativas o lesiones, entre otras. Además se cuenta con información de que más de las tres cuartas partes de los pacientes con epilepsias debutan antes de los 18 años según la Comisión para el Control de la Epilepsia y sus Consecuencias, y que la incidencia aumenta rápidamente otra vez después de los cincuenta años, reflejando alteraciones vistas con mas frecuencia en la población de más edad (Hauser y Kurland, 1978). Uno de los objetivos más importantes en neuropsicología de la epilepsia es describir el estado cognitivo del paciente, así como conocer el deterioro o mejoría de las funciones superiores, que la evolución de la enfermedad y los distintos tipos de tratamiento producen en el sujeto epiléptico. Para nuestro trabajo como psicólogos las principales preocupaciones con respecto a la epilepsia son la consideración de un diagnostico de epilepsia en un paciente con síntomas psicológicos, las ramificaciones psicosociales que implica un diagnostico de epilepsia para un paciente, y los efectos psicológicos y cognitivos de las drogas antiepilépticas. Con relación a la primera de estas preocupaciones, del 30% al 50% de todas las personas epilépticas tienen dificultades psicológicas en algún momento del curso de su enfermedad. Los síntomas comportamentales más comunes de la epilepsia son cambios de personalidad, seguidos de psicosis, violencia, depresión y deterioro cognitivo. se cuenta con información de que más de las tres cuartas partes de los pacientes con epilepsias debutan antes de los 18 años según la Comisión para el Control de la Epilepsia y sus Consecuencias, y que la incidencia aumenta rápidamente otra vez después de los cincuenta años, reflejando alteraciones vistas con mas frecuencia en la población de más edad (Hauser y Kurland, 1978). Uno de los objetivos más importantes en neuropsicología de la epilepsia es describir el estado cognitivo del paciente, así como conocer el deterioro o mejoría de las funciones superiores, que la evolución de la enfermedad y los distintos tipos de tratamiento producen en el sujeto epiléptico. Para nuestro trabajo como psicólogos las principales preocupaciones con respecto a la epilepsia son la consideración de un diagnostico de epilepsia en un paciente con síntomas psicológicos, las ramificaciones psicosociales que implica un diagnostico de epilepsia para un paciente, y los efectos psicológicos y cognitivos de las drogas antiepilépticas. Con relación a la primera de estas preocupaciones, del 30% al 50% de todas las personas epilépticas tienen dificultades psicológicas en algún momento del curso de su enfermedad. Los síntomas comportamentales más comunes de la epilepsia son cambios de personalidad, seguidos de psicosis, violencia, depresión y deterioro cognitivo.
Adicción al trabajo y rasgos de personalidad
(2008) Herrán Alvarez, Marisol; Perea Meza, Leslie Margarita; Sierra, Castellanos
Esta es una revisión bibliografica sobre la Gestión Del Cambio Organizacional Como Herramienta De Implementación De La Responsabilidad Social Empresarial, esta encaminada a ofrecer un amplio panorama acerca de dicho tema, con la finalidad de ser punto de inicio para investigaciones futuras que puedan surgir por medio este documento. El objetivo de esta revisión bibliográfica es Identificar a través de la gestión de una revisión conceptual y teórica la gestión de cambio organizacional como herramienta para la implementación de la política de RSE. Su relación radica en que la responsabilidad, es parte de la cultura de una empresa y su implementación implica toda una política y redireccionamiento en toda la organización. Es en este aspecto en donde el cambio organizacional, cobra auge, este pretende crear nuevas actitudes, nuevas tecnologías y nuevas formas de hacer negocios traducidos en comportamientos organizacionales deseados, la administración efectiva del cambio, permite la transformación de la estrategia, los procesos, la tecnología y las personas para reorientar la organización al logro de sus objetivos, maximizar su desempeño y asegurar el mejoramiento continuo en un ambiente de negocios siempre cambiante. Esta revisión se realizo a través de libros y medios magnéticos para su elaboración.
Adicciones conductuales: Una revisión bibliográfica para su definición, características y consecuencias
(2021) Anaya Miranda, Nathalie; Fortich Pérez, David Javier
La presente monografía se refiere a las adicciones comportamentales o conductuales que puede generar una persona, sus características y consecuencias. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (s.f), la adicción es una enfermedad física y psico-emocional que crea una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación. Existen dos formas de clasificar las adicciones, una de esas es la que diferencia entre las adicciones asociadas a sustancias químicas y las producidas por comportamientos específicos de una persona (Alonso- Fernandez, 2003). Encontramos que al primer tipo corresponden las adicciones más comunes y conocidas tales como: el alcoholismo, tabaquismo, adicción a la cocaína o la heroína; mientras que las adicciones comporta mentales o conductuales son conocidas como nuevas adicciones por irrumpir por primera vez en el discurso social académico hasta finales del siglo XX e inicios del siglo XXI y que tuvieron un gran impacto en los ámbitos socio-culturales y científico, afectando la salud
Análisis bibliográfico del clima organizacional y su relación con la comunicación como variable
(2012) Hernández Moreno, Adriana Milena; Sotelo Villero, Ximena Melisa; López Forero, Liliana Patricia
El presente estudio monográfico se realizo con el objetivo de identificar y hacer un análisis bibliográfico del clima organizacional y su relación con la comunicación como variable. Con una investigación enmarcada dentro de la clasificación de estudio descriptivo no experimental; dado que se investigó la importancia que tiene la comunicación como variable a la hora de realizar diagnósticos de clima organizacional; contemplando así la importancia del clima dentro de las organizaciones, y el primordial papel que juega la comunicación en estas, analizándola también como una de las principales variables para el crecimiento de las misma. Todo ello, mediante un estudio bibliográfico, dando a conocer las diferentes definiciones y teoricos del clima organizacional. No obstante, se pudo identificar que algunos autores, como Airola, Cayazzo, Pedrals, Rodríguez, Sánchez, y Villarroel (2009), afirman que hablar de una definición como tal de clima organizacional es arbitrario, dado que tiende muchas veces a variar con el tiempo, debido a los intereses que manejen las organizaciones. Si embargo, Chiavenato (2009) define el clima organizacional como la atmosfera que hay dentro de la empresa, la cual surge entre las relaciones con los integrantes de la organización y repercute en la conducta.
Análisis comparativo de actitudes agresivas en los estudiantes de la universidad Tecnológica de Bolívar y de la Universidad de Cartagena
(2003) Cardeño Guerra, María Claret; Tuiran Rodríguez, Cristina; Buelvas de León, Isis
La presente investigación se realizó bajo un diseño transversal descriptivo comparativo, tuvo como objeto estructurar un análisis comparativo de las actitudes agresivas de los estudiantes, que ocurren al interior de la Universidad Tecnológica de Bolívar y de la Universidad de Cartagena. Los datos fueron obtenidos mediante la aplicación del “Cuestionario de Actitudes de los estudiantes universitarios frente a los docentes y otros estudiantes”(al que previamente se le determinó confiabilidad), las respuestas a las afirmaciones de dicho cuestionario están categorizadas en una escala tipo Likert de tres opciones de respuestas: Desacuerdo, Indeciso Y Acuerdo. Los resultados obtenidos se sometieron a la estadística descriptiva empleando tablas de frecuencias y porcentajes para cada ítems cuyos resultados concluyentes al analizar las relaciones entre el tipo de Universidad y la variable actitud agresiva, fueron que NO existe relación entre estas. De esta forma se comprueba la Hipótesis Nula del estudio que plantea que “No existen diferencias en el grado de desfavorabilidad de actitudes agresivas que presentan los estudiantes al interior de la universidad pública ( Universidad de Cartagena) y privada (Tecnológica de Bolívar).
Análisis de la aculturación psicológica de inmigrantes venezolanos en Cartagena como sociedad receptora
(2020) Durán Palacio, Angie Paola; Viloria Elles, María José; Domínguez de la Ossa, Elsy
El presente trabajo de investigación consistió en analizar la aculturación psicológica de inmigrantes venezolanos en Cartagena, esto a partir de los dos modelos existentes para indagar este concepto: el de contenido y el de proceso. Esta investigación fue realizada mediante la metodología cualitativa, bajo los lineamientos de la teoría fundada en datos, con un diseño emergente. Los participantes fueron 12 inmigrantes venezolanos, la selección fue teórica, no probabilística, por conveniencia. Para lo anterior, se utilizó información de investigaciones relacionadas con el tema, información obtenida en una entrevista semiestructurada y relatos de vida. Los resultados obtenidos se clasifican en 4 dimensiones: recorrido de la migración; diferencias culturales y efectos de la migración; componentes de la aculturación y estrategias aculturativas. Se espera con este estudio visibilizar la realidad compleja y difícil que viven los migrantes venezolanos y emprender programas sociales para reestablecer su bienestar psicológico.
Análisis de la influencia de la aplicación de un programa de manejo y control del estrés, sobre el nivel de rendimiento laboral de los empleados del Departamento de Producción de la empresa Litomar S.A /
(1999) Celedón Suárez, Liliana; Navarro Ponce, Gloria; Carvajal Herrera, Martha
A medida que el concepto de salud se ha ampliado con el aporte de las ciencias sociales, y no se considera como la “ausencia” de enfermedad, y sí como un acercamiento a la idea de “bienestar”, la prevención de los riesgos profesionales en las organizaciones laborales ha comenzado a trascender los linderos de la medicina preventiva y la higiene del trabajo. Una vez que se añaden los aspectos psicológicos y sociales al análisis del trabajo, es posible convertir la Salud Ocupacional en una disciplina integral. A su vez, es necesario referirse a la relación salud mental – trabajo. Aunque los factores psicosociales del trabajo actualmente son reconocidos por los profesionales de la salud ocupacional, e incluso por empresarios y trabajadores, y figuran en muchos panoramas de riesgos, todavía no se abordan con profundidad y siguen considerándose un tema “resbaladizo” y difícil de aprehender. Debido a que los riesgos psicosociales no obedecen a las leyes con las que se manejan otros factores(Físicos, químicos, biológicos, etc.) existe la tendencia generalizada, entre los especialistas, a no considerar los mencionados factores de riesgo, o abordarlos de manera superficial.
Análisis de las experiencias de los Infantes de Marina Profesionales de la Armada Nacional colombiana, en relación al conflicto armado colombiano y su proceso de reintegración a la vida civil.
(2021) Suarez Torres, Andreina; Campo Landines, Kiara
En el presente trabajo de investigación se pretende hacer un análisis de las experiencias de los Infantes de Marina Profesionales de la Armada Nacional colombiana, en relación al conflicto armado colombiano y su proceso de reintegración a la vida civil, teniendo en cuenta que la carrera Militar como opción laboral, más que un trabajo es un estilo de vida que tiene un carácter limitado en el tiempo y cuando llega el momento del retiro, los IMP se ven expuestos a ciertas dificultades de carácter psicosocial, económico y familiar (Sanabria 2016). Por otro lado, existe una alta probabilidad de que desarrollen síntomas asociados a ciertas afectaciones mentales como el Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT), debido al impacto psicológico ocasionado por la exposición a la guerra (Bravo y Hernández 2005) teniendo en cuenta la participación directa en el conflicto armado colombiano.
Análisis de las técnicas utilizadas en la medición del clima organizacional
(2011) Martínez Gómez, Luis Fernando; Pianeta Castro, Cristian; Fang Alandette, Yuly Patricia
El presente trabajo monográfico sobre las técnicas de medición en clima organizacional, tiene como objetivo realizar una revisión bibliográfica de los estudios o investigaciones hechas en el periodo comprendido entre la década de los 60´s hasta la primera década del 2000, sobre las técnicas e instrumentos utilizados para medir Clima Organizacional. Esta revisión se llevó a cabo a través de fuentes primarias como las bases de datos con acceso disponible en internet, , las fuentes secundarias, estuvieron constituidas por los trabajos monográficos a los cuales se tiene acceso en la biblioteca de la Universidad Tecnológica de Bolívar y estudios realizados en Colombia y autores reconocidos a nivel nacional. Se encontró que el clima organizacional ha sufrido cambios en términos de conceptualización y en términos de las dimensiones que son tenidas en cuenta a la hora de evaluarlo. Respecto a las técnicas de medición, las investigaciones señalan que aunque se reconocen técnicas cuantitativas y cualitativas, se registra mas uso de técnicas cuantitativas como los cuestionarios o encuestas, debido a que estos instrumentos ofrecen mayor facilidad para hacer una recolección de datos en una población grande, y a su vez estas técnicas arrojan datos objetivos y con una menor dificultad de análisis, por otra parte las técnicas cualitativas, no son abordadas profundamente en las investigaciones revisadas en este trabajo, siendo estas aspectos tratados de manera poco descriptiva y en pocas investigaciones, debido a la dificultad que presentan a la hora de medir clima organizacional en poblaciones grandes y la subjetividad de los datos que permiten recoger.
Análisis de resultados de la prueba psicotécnica 16PF en candidatos aspirantes a ingresar a una empresa Administradora de Salud
(2010) Cerón Castilla, Diana Sofía; Vergara Buelvas, Yina Paola; Moreno Aldana, Diana
El cuestionario de personalidad 16PF es preferida alrededor de todo el mundo como un instrumento que permite conocer a fondo diversos aspectos de la personalidad (Núñez y Alemán, 2002), por esta razón el presente estudio tuvo como objetivo, identificar el perfil de candidatos que hicieron parte de un proceso de selección con el fin de ingresar a la empresa Mutual Ser, utilizando un tipo de investigación descriptiva, en la cual se analiza e interpreta el fenómeno estudiado descrito con anterioridad. Para la realización de este estudio se aplicaron 42 pruebas (16PF) en candidatos que aspiraban a diferentes cargos como: Asistente de recursos humanos, enfermera, recepción, asistente de contabilidad, entre otros. De dichas pruebas aplicadas se realizó un análisis e interpretación de cada uno de los 16 factores de personalidad de los candidatos, el cual permitió determinar un perfil general de la población estudiada. Así mismo como plantea Foe (2010) se pudo observar la orientación que tuvieron los candidatos hacia un perfil u otro, definiendo de esta manera, la forma de actuar en el mundo, pudiendo igualmente identificar, indicadores clínicos que proporcionan una alerta a aspectos que es necesario mejorar de la manera de pensar y comportarse de los candidatos.
Análisis descriptivo de las respuestas de afrontamiento de padres de niños con cáncer pertenecientes a FUNDEVIDA
(2005) Álvarez Ospino, Alexandra; Atencia Vergara, Candelaria; Benitez Orozco, Karen Paola
El afrontamiento es definido por Lazarus y Folkman (1986), como un conjunto de aquellos esfuerzos cognoscitivos y conductuales constantemente cambiantes que se desarrollan para manejar las demandas específicas externas y/o internas que son evaluadas como excedentes o desbordantes de los recursos del individuo (Rueda y Aguado, 2003) Simultáneamente, se define al cáncer como una enfermedad de origen multifactorial que se desarrolla tras largos períodos de latencia. En todas las edades, el cáncer es el resultado final de la interacción de dos clases de determinantes, el genético (endógeno) y el ambiental (exógeno) (Ferrís, Tortajada, Ortega, López y Aliño, 2004) El cáncer ataca al 25% aproximadamente de los niños en el mundo y sus principales tipos en la infancia son: leucemia, linfomas (hodgkin y no hodgkin), tumores cerebrales, neuroblastomas, retinoblastomas, tumor de Wilms osteosarcoma, tumor de Ewing y Rabdomiosarcoma (López, Montesdeoca y Rodríguez, 2003)
análisis relacional de las actividades características de la gestión humana desarrolladas por las empresas de los sectores industrial, de servicios y maritimo en Cartagena
(2005) Baena Espinosa, Ana Bolena; Rico García, Diosa Isabel; Bustillo Mendivil, María Claudia
Para identificar las relaciones entre las actividades características de la gestión humana desarrolladas por las empresas en los sectores Industrial, de Servicios y Marítimo en Cartagena se realizó un análisis relacional, se ha consultado un marco de referencia cuyos hallazgos se fundamentan en las actividades características de la gestión humana y que demuestran los criterios de aplicación en las diferentes empresas que conforman los sectores mencionados. La gestión humana es considerada como la administración del recurso humano de manera funcional y operacional, con énfasis en la centralización de las acciones que ayuden a la conformación del talento propio la organización. El análisis relacional se fundamentó en el conocimiento de las actividades de gestión humana según los criterios de aplicación por parte de las empresas, uso de estrategias y programas, las oportunidades de mejoramiento en la gestión y por último, el diagnóstico de tales conceptos relacionados proporciona la base para aportar sugerencias de acuerdo al sector económico a la que pertenecen. Las principales conclusiones apuntan a que se encontró que en los procesos de gestión humana puede haber interacción entre las actividades que se recopilaron de la revisión realizada, por ejemplo, en el proceso de selección, gestión por competencias y bienestar y desarrollo, pueden compartir actividades como: planes de carrera profesional; capacitación y desarrollo, y evaluación del personal. A pesar de que cada proceso puede conservar actividades propias, también puede darse el caso de relacionarse con otros procesos de administración de recursos humanos.
Análisis teórico del desarrollo de la autonomía en los tres primeros años de vida durante el proceso de estructuración del psiquismo, basado en las teorías de Spitz y Mahler /
(2007) Dávila Vázquez, Jorge; Ponce, Félix; Ospina, Marcela
El ser humano desde el nacimiento y durante su crecimiento, depende de otras personas (mamá, papá, cuidadores) para lograr la satisfacción de sus necesidades básicas como alimentación y necesidad de afecto, y por consiguiente, desarrollar de manera armónica su personalidad. Estos cuidados, adecuados o inadecuados, pueden influir, según Spitz (1966), de manera determinante en el proceso de estructuración psíquica. Es decir, el patrón conductual y la formación de la personalidad del niño/a, así como el desarrollo de su autonomía, depende de su relación con “otro”, que viene a ser desde la perspectiva psicodinámica, la madre. Fue así que el presente trabajo, tuvo como objetivo primordial responder al interrogante: ¿Cómo es el desarrollo de la autonomía en los tres primeros años de vida, durante el proceso de estructuración del psiquismo, según las teorías de Spitz y Mahler? Enmarcando el estudio a nivel metodológico en el análisis documental, desde el cual se revisaron los antecedentes teóricos de las teorías evolutivas de la corriente dinámica, en el cual se destacaron autores como Freud, Allport y, sin duda alguna, Spitz y Mahler, cuyos aportes van referidos a la estructuración psíquica y desarrollo de la autonomía del niño/a en sus primeros años de vida desde el punto de vista de las relaciones objetales. Asimismo, se realizó un resumen biográfico de René Spitz y Margaret Mahler, autores protagonistas de esta revisión bibliográfica, y se construyó una definición integral del concepto de autonomía a partir de las definiciones particulares dadas por dichos autores. Además, se realizó un análisis contextual de la teoría de Spitz (1966) sobre las Relaciones Objetales y un análisis contextual de la teoría de Mahler (1977) sobre el proceso de Separación-Individuación y por consiguiente, un análisis integral de estas teorías a través de un paralelo de las divergencias y conexiones teóricas entre éstos. Por ultimo, una descripción general de los hallazgos empíricos a nivel internacional relacionados con este tema de investigación.
Ansiedad y depresión en pacientes prequirúrgicos: una revisión bibliográfica
(2009) Anaya, Loly Luz; Olga Gamarra, María; Berdugo, Gloria
Los trastornos mentales, incluyendo la ansiedad y la depresión, se sitúan como la segunda causa de enfermedad e incapacidad en el mundo en el año 2020 (Global Burden of Disease Study, 1996, citado por Grau, Comas, Suñer, Peláez, Sala, y Planas, 2007). Por otro lado la Organización Panamericana de la Salud (OPS) estima que el número de personas con trastornos mentales en la Región de las Américas aumentará de 114 millones en 1990 a 176 millones en el 2010, ocupando los primeros lugares de prevalencia el trastorno depresivo mayor (Tomado de Posada, Buitrago, Medina y Rodríguez, 2006). En Colombia los trastornos de ansiedad son de mayor prevalencia que otros trastornos mentales; el 19.3 % de la población entre 18 y 65 años reporta haber tenido alguna vez en la vida un trastorno de ansiedad, siendo más frecuentes entre las mujeres (21.8%); comparando las cinco regiones en las que se divide el territorio nacional, se encontró que la Región Pacífica y Bogotá D.C son las que presentan la prevalencia más elevada de trastorno de ansiedad con 22% y 21.7% respectivamente. La Región Atlántica presenta la menor prevalencia (14.9%) y la región Caribe se encuentra situada con un promedio de prevalencia del trastorno (Posada, Buitrago, Medina, Rodríguez; 2006)
Aprendizaje organizacional herramienta de cambio
(2012) Estor Senior, Sara Lucía; Guevara, Cilali Z.; Fang Alandette, Yuly Patricia
Esta monografía busca identificar la importancia de la implementación del aprendizaje organizacional, como estrategia fundamental de cambio para las empresas nacionales, a través de la revisión de la literatura en el tema. De acuerdo a lo anterior se tuvo en cuenta para su realización, la revisión bibliográfica que toma como línea base los antecedentes históricos del desarrollo organizacional en el mundo y posterior a ello, la adopción de esta terminología en el medio empresarial colombiano, así mismo este estudio se intereso en mostrar la evolución y contextualización del aprendizaje organizacional, realizando una detallada revisión de la literatura con respecto al aprendizaje y temas como, el desarrollo organizacional, la organización, aprendizaje organizacional y modelos, entre otras temáticas. Con el fin, de establecer una descripción conceptual acerca, de los procesos de aprendizaje utilizados con más frecuencia en las empresas. La revisión evidencio, la importancia del aprendizaje organizacional en materia de competitividad e innovación con relación la actualidad cambiante y evolutiva del mundo industrializado. La investigación resalta el valor de la trasformación de la información en conocimiento, siendo éste más beneficioso cuando coincide con una gestión del conocimiento adecuada al propio proceso de aprendizaje organizativo.

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