Propuesta de un modelo de construcción de contenidos digitales utilizados como mecanismo de aprendizaje en la Universidad Tecnológica de Bolívar
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Date
2010
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Abstract
A lo largo de la historia el inminente avance tecnológico ha permitido que el
hombre se adapte a distintos cambios circunstanciales generados por la
evolución, estos cambios significan, nuevos códigos y paradigmas de lectura
social, la identificación de un contexto representativo y novedoso que debe ser
apropiado y coexistente con la raza.
La comunicación, mirada desde el concepto más básico y propio de la
naturaleza, permite el intercambio de experiencias en diferentes contextos.
Contextos que han evolucionado a través del tiempo con paradigmas
establecidos por la comunidad en este proceso. Kuhn define paradigma como
un modelo o patrón aceptado por los científicos