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Plan de lectura crítica para la Institución Educativa José Antonio Galán De San Antero (Córdoba) /

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.contributor.directorArellano Cartagena, William
dc.coverage.spatialCartagena de Indias
dc.creatorMorales Morelo, Berena
dc.date.accessioned2019-10-18T18:58:21Z
dc.date.available2019-10-18T18:58:21Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.date.other2016
dc.description.abstractEl proyecto de asesoría en gerencia educativa, enmarcado en el programa de posgrado de esta especialidad en la Universidad Tecnológica de Bolívar, busca dar respuesta mediante la generación de un proceso de lectura crítica, a un problema endémico en los sistemas educativos de Iberoamérica (Pérez s/f), que viene afectando en las pruebas Saber – en lo específico- el desempeño de los estudiantes en la Institución Educativa José Antonio Galán de San Antero Córdoba. El trabajo aborda el diagnóstico Institucional centrado en la asignatura de Lengua Castellana, y los resultados en las pruebas Saber –grados 3º, 5º y 9º- en la básica, delimitado en la población del grado 4º, como grupo de proyección de un pilotaje en lectura crítica. Partiendo desde una metodología cualitativa y culturalista; se plantea una estrategia basada en el diálogo de saberes (Freire 1978), como hermenéutica sobre un diagnóstico, desde la cual se plantean actividades pedagógicas que abarcan el uso del tiempo libre y el uso de las TIC, como puente motivacional, entre el mundo adulto del docente y el mundo u horizontes culturales del joven que se educa (Huergo y Fernández 2001)spa
dc.description.notesIncluye referencias bibliográficas e índice
dc.format.extent68 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.ddc372.4 M828p
dc.identifier.instnameUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.identifier.other(ALEPH)000047588UTB01
dc.identifier.reponameRepositorio UTB
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12585/2921
dc.language.isospa
dc.publisher.universityUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.ccAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.rights.licenceLos usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttp://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0069389.pdf
dc.subject.otherComprensión de lectura
dc.subject.otherLibros y lectura para niños
dc.titlePlan de lectura crítica para la Institución Educativa José Antonio Galán De San Antero (Córdoba) /
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de Bolívar
thesis.degree.levelTesis maestría
thesis.degree.nameMagíster en Educación

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Maestría en Educación

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