Satisfacción laboral en docentes de instituciones de educación básica primaria del sector público y privado de la ciudad de Cartagena
Abstract
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de satisfacción
laboral en docentes de una institución pública y una privada de la ciudad de
Cartagena. Primero se realizó una revisión conceptual de la satisfacción laboral, sus
modelos y teorías así como algunos instrumentos utilizados para su medición. Se
utilizó el cuestionario de satisfacción laboral de. Meliá S21/26 a un grupo de 33
docentes, 16 de IE públicas y 17 de IE privada. El diseño utilizado fue descriptivo
transversal y los datos fueron analizados a través del software SPSS 18.0. Los
resultados indican que de acuerdo con factores evaluados la muestra presenta
insatisfacción e indiferencia para el factor satisfacción con la supervisión y la
participación dentro de la IE y para el factor que evaluaba el salario y las
prestaciones, mientras que para las factores que evaluaban el ambiente físico de
trabajo, la cantidad y la calidad producida de acuerdo al trabajo, los resultados
muestras respuestas inversamente proporcionales de acuerdo al sector de la IE.
Incluye bibliografía, anexos e índice
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