Esta investigación tiene como objetivo mejorar la interacción de los estudiantes de pregrado de la Universidad Tecnológica de Bolívar y el ambiente de aprendizaje virtual SAVIO. La investigación se basa en la aplicación de una evaluación de usabilidad sobre SAVIO para identificar problemas que puedan afectar la interacción de los estudiantes con ésta, junto con la implementación de estrategias y mejoras para dar solución a estos problemas o disminuir su impacto. Se halló que muchos de los problemas de usabilidad que afectan a los usuarios se originan por la mala redacción y organización del contenido de los cursos, mientras que otra parte muy pequeña recae sobre el sistema en sí mismo.