Percepción de las características sociales del ambiente familiar de estudiantes que cursan el nivel de educación media en instituciones educativas ubicadas en los barrios Manga, Pie de la Popa y Centro de la ciudad de Cartagena /
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Date
1999
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Abstract
Para describir la percepción de las características sociales del ambiente familiar
de estudiantes que cursan el nivel de educación media en instituciones educativas
ubicadas en los barrios Manga, Pie de la popa y Centro de la ciudad de
Cartagena, se utilizó un diseño no experimental de tipo transeccional descriptivo,
el cual se seleccionó por medio de un muestreo aleatorio estratificado - once (11)
colegios en los que se aplicó una escala de clima social con énfasis en ambiente
familiar a 730 educandos - y, posteriormente, se hizo un análisis general de los
resultados hallando cómo se distribuyeron porcentualmente las respuestas de los
participantes en las 10 subescalas del instrumento, encontrando que los
porcentajes más significativos para analizar fueron los de las subescalas social
recreativo, intelectual cultural, expresividad y autonomía, concluyendo cómo la
percepción actual del estudiante con respecto a estas 4 subescalas afecta el
proceso pedagógico.