Los avances tecnológicos en el área de comunicaciones desarrolladas en la última
década nos obligan a fortalecer las metodologías empleadas para la enseñanza.
Desde la perspectiva actual, es necesario trazar nuevas estrategias con recursos
tecnológicos para el bien de la comunidad. Sin embargo debido a los altos costos
que implica acceder a esta tecnología, surge la necesidad de integrar los
esfuerzos de las instituciones que a nivel local están comprometidas con el
desarrollo intelectual.
Promover un proyecto conjunto de Instituciones Universitarias más que una simple
estrategia de minimizar costos y realizar acertadas inversiones en recursos
tecnológicos, es un primer paso en la preparación de los nuevos paradigmas de
educación que se presentan en estos inicios de siglo y que ofrecen una gama de
posibilidades para la docencia y la investigación, como son: las bibliotecas
digitales y las videoconferencias1
, entre otros.
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