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Formación en competencias genéricas (Escritura, lectura y competencias ciudadanas)

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datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.audiencePúblico generalspa
dc.contributor.authorArellano Cartagena, William
dc.contributor.authorGuerrero Arrieta, Giannina
dc.date.accessioned2024-12-04T18:23:05Z
dc.date.available2024-12-04T18:23:05Z
dc.date.issued2024-12
dc.date.submitted2024-12
dc.description.abstractEste documento corresponde a un ejercicio participativo que involucró a estudiantes, docentes y directivos de la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB), quienes a través de talleres de grupo focal y entrevistas semiestructuradas expresaron sus experiencias en el desarrollo de los cursos orientados al desarrollo de competencias genéricas en los estudiantes de pregrados de la UTB: comunicación escrita, lectura crítica y competencias ciudadanas. Sus reflexiones fueron valiosas para identificar los puntos de fortalezas y las oportunidades de mejoras a implementar en el momento de hacer una reforma curricular, orientada a fortalecer las competencias genéricas principalmente de los estudiantes de los programas de pregrado.spa
dc.description.tableofcontentsPrólogo Presentación 1. Formación en Competencias Genéricas 2. La UTB y su compromiso con las Competencias Genéricas 3. Referentes de la Unesco a. Planes de estudio y “conocimientos comunes” b. Integrar el conocimiento y el sentimiento c. Educar para los derechos humanos, la ciudadanía activa y la participación democrática 4. Lineamientos para una propuesta de reforma en el componente de Competencias Genéricas (Escritura, Lectura y Competencias Ciudadanas) a. Diagnóstico del desempeño de los estudiantes UTB en las pruebas externas (Saber Pro) b. Reflexiones de los estudiantes y docentes sobre su experiencia en los cursos del componente de formación obligatoria en Humanidades I. Reflexiones de los estudiantes y docentes sobre los cursos de Lectura y Escritura II. Reflexiones de los estudiantes y docentes sobre los cursos de Ética y Constitución Política III. Reflexiones de los estudiantes y docentes sobre el curso de Ciudadanía Global c. Consideraciones de la propuesta para el componente de Competencias Genéricas 5. Propuesta de reforma a las Competencias Genéricas (Humanidades) 6. Referenciasspa
dc.format.extent46 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationArellano Cartagena, W., & Guerrero Arrieta, G. (2024). Formación en competencias genéricas (Escritura, lectura y competencias ciudadanas) (Universidad Tecnológica de Bolívar, Ed.).
dc.identifier.instnameUniversidad Tecnológica de Bolívarspa
dc.identifier.reponameRepositorio Universidad Tecnológica de Bolívarspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12585/12945
dc.language.isospaspa
dc.publisher.placeCartagena de Indiasspa
dc.publisher.sedeCampus Tecnológicospa
dc.relation.citationEdition12spa
dc.relation.ispartofSerie Institucional UTB 11
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subject.armarcLEMB
dc.subject.keywordsFormación de competenciasspa
dc.subject.keywordsCompetencias genéricasspa
dc.subject.keywordsEscrituraspa
dc.subject.keywordsLecturaspa
dc.subject.keywordsCompetencias ciudadanasspa
dc.titleFormación en competencias genéricas (Escritura, lectura y competencias ciudadanas)spa
dc.typeDocumento de trabajospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5aspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaperspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5aspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
relation.isAuthorOfPublication4a3660bf-95f3-4d57-b9d1-79d18b34902a
relation.isAuthorOfPublicationf3c9f60c-a197-4b5e-8c44-e6d58cda8ac6
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