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Sistematización de la Experiencia Lograda con El Proyecto de Semillero de Investigación

Resumen en español

El propósito de este estudio fue sistematizar la experiencia del semillero de investigación “Lancero Romeristas” en la Institución Etnoeducativa Oficial Pedro Romero de la ciudad de Cartagena, con el fin de extraer lecciones aprendidas del proceso que permita fortalecer el programa y replicarlo en otras instituciones educativas con dinámicas y necesidades similares. En el estudio se estableció un enfoque cualitativo de investigación que implicó la documentación de la experiencia formativa llevada a cabo y la recolección de información primaria, con la participación de los miembros de la comunidad educativa. Se realizaron grupos focales y entrevistas involucrando directamente a las personas con mayor experiencia en el desarrollo del semillero (experiencia). En los resultados se puede destacar que los estudiantes que han participado en el semillero demuestran un conocimiento profundo de su cultura y del territorio local, explorando y valorando sus tradiciones, costumbres e historia. De igual forma, los docentes participantes del semillero han apropiado nuevas metodologías de enseñanza. Así como también, los directivos afianzaron la gestión de sus proyectos. Entre las principales lecciones se destaca la relevancia de utilizar herramientas tecnológicas y una segunda lengua para facilitar el trabajo colaborativo entre los estudiantes.