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Experiencias de internacionalización del currículo en la Universidad Tecnológica de Bolívar: caso “Narrativas Digitales” en el programa de Comunicación Social

Resumen en español

Este artículo sistematiza la experiencia de la asignatura Narrativas Digitales del programa de Comunicación Social de la Universidad Tecnológica de Bolívar en la ventana comprendida entre 2019 a 2023. La asignatura se desarrolla en el marco del proyecto Comunidades Globales de Aprendizaje de la Red Universitaria Mutis, que apuesta por la internacionalización del currículo a través de una estrategia de internacionalización en casa (IeC). Se presentan los antecedentes, la caracterización de la asignatura, la descripción y operacionalización de la experiencia, los resultados y las apreciaciones del equipo docente gestor, tutores administrativos y de los estudiantes que han participado. Se concluye con la valoración de un alto grado de satisfacción y el compromiso de continuar ofreciendo la asignatura en próximos semestres.