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Estilos de vida, calidad de vida y rendimiento académico: un estudio con estudiantes de finanzas y negocios internacionales de la Universidad Tecnológica de Bolívar

dc.rights.licenceLos usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.
dc.contributor.advisorTrillos Gamboa, Julia Isabel
dc.coverage.spatialCartagena de Indias
dc.creatorPinto Ospina, Juanita
dc.date.accessioned2019-10-18T18:48:16Z
dc.date.available2019-10-18T18:48:16Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2008
dc.identifier.other(ALEPH)000021785UTB01
dc.identifier.other(janium) 22248
dc.identifier.other22246
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12585/1747
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como objetivo analizar en qué medida la Calidad de Vida y los Estilos de Vida predicen el rendimiento académico de los estudiantes de Finanzas y Negocios Internacionales de la Universidad Tecnológica de Bolívar. La muestra estuvo conformada por 143 estudiantes de la Universidad Tecnológica entre hombres y mujeres de 2 a 9 semestre del programa de Finanzas y Negocios Internacionales. Los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario de Comportamientos Saludables CS-94 (Herrero, Musitu & Gracia, 1996) que evalúa los estilos de vida de los participantes a través del consumo semanal de vino, cerveza y licores por medio de una escala de siete posibilidades de respuesta y El Comprehensive Quality of life Scale -School version- (Cummins, R. 1997) que evalúa la calidad de vida definiéndola en términos de siete dominios que en su conjunto están destinados a ser incluidos todos los componentes de la calidad de vida de un individuo. Estos son: Bienestar material, salud, productividad, intimidad, seguridad, vivir en comunidad, bienestar emocional. Y por último se utilizó la Investigación Documental para conocer el promedio acumulado de los estudiantes que está consignado en el sistema de la Universidad. Para el análisis de los datos se utilizó el modelo de Regresión Múltiple. En términos generales se concluye que aunque los estilos de vida y la calidad de vida predicen significativamente el rendimiento académico, la combinación de estas variables contribuye muy poco a la varianza del rendimiento académico, así como lo revela este estudio.spa
dc.format.extent56 h
dc.format.mediumCd-Rom
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttp://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0049829.pdf
dc.subject.otherCalidad de vida -- Rendimiento académico -- Estudiantes de finanzas y negocios internacionales -- Universidad Tecnológica de Bolívar
dc.subject.otherEstilo de vida -- Rendimiento académico -- Estudiantes de finanzas y negocios internacionales -- Universidad Tecnológica de Bolívar
dc.titleEstilos de vida, calidad de vida y rendimiento académico: un estudio con estudiantes de finanzas y negocios internacionales de la Universidad Tecnológica de Bolívar
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.levelTesis pregrado
thesis.degree.namePsicólogo
dc.publisher.universityUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.ccAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.identifier.instnameUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.identifier.reponameRepositorio UTB
dc.date.other2008
dc.identifier.ddc153.9 P659


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