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Evaluación del impacto del programa Ondas Bolívar de Colciencias dirigido a la población infantil y juvenil de Cartagena

dc.rights.licenceLos usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.
dc.coverage.spatialCartagena de Indias
dc.creatorOsorio del Valle, Cristina
dc.date.accessioned2019-10-18T18:45:57Z
dc.date.available2019-10-18T18:45:57Z
dc.date.created2011
dc.date.issued2011
dc.identifier.other(ALEPH)000033918UTB01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12585/1641
dc.description.abstractHoy día, la competitividad de las regiones está marcada por una nueva dinámica de utilización, divulgación y resguardo de la información científica y en general del conocimiento. Dicha dinámica, ha consolidado un nuevo modelo de competencia, soportado básicamente por las propuestas teóricas de los costos de transacción, gestión del conocimiento y dinámica de clúster; y ha indicado a las regiones menos desarrolladas los mecanismos y estrategias claves para superar el atraso económico- científico de manera sustentable (Colciencias, 2008). Colombia, de manera paulatina ha reconocido lo anterior. El gobierno nacional ha promovido e impulsado actividades claves dirigidas a la popularización de la ciencia y tecnología tales como el programa Ondas de Colciencias entre otros, los cuales conforman la estrategia inicial que encaminan las propuestas de brindar a los estudiantes y docentes de básica primaria, secundaria y media vocacional, estructuras y hábitos propios del pensamiento científico para enfrentar la realidad de manera más racional y constructivista; a través de la Investigación como Estrategia Pedagógica IEP. Manjarrés, Mejía, Bravo y Boada (2007), señalan que la investigación responde a unos procedimientos que se realizan para dar respuesta a un vacío del conocimiento. Permite la construcción de conocimientos acerca de los fenómenos del mundo circundante, para describirlos, comprenderlos y/o explicarlos. Al considerar la Investigación como Estrategia, se le suprime su especificidad en campos disciplinarios; se reelaboran sus contenidos y procesos y se desplaza a la esfera de la pedagogía, desde sus horizontes y significados.spa
dc.format.extent78 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttp://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0062798.pdf
dc.subject.otherCiencia y tecnología -- Cartagena (Colombia)
dc.subject.otherEducación -- Investigaciones -- Cartagena (Colombia)
dc.subject.otherInvestigación científica
dc.titleEvaluación del impacto del programa Ondas Bolívar de Colciencias dirigido a la población infantil y juvenil de Cartagena
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión de la Innovación
thesis.degree.levelTesis maestría
thesis.degree.nameMagíster en Gestión de la Innovación
dc.publisher.universityUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.contributor.directorAmar Sepúlveda, Paola
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.ccAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.identifier.instnameUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.identifier.reponameRepositorio UTB
dc.date.other2011
dc.description.notesIncluye bibliografía, anexos e índice
dc.identifier.ddc303.483 O83


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