Este trabajo esta dedicado a establecer los factores que afectan directamente
el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Tecnológica
de Bolívar, teniendo en cuenta que existen un universo de variables que
podrían afectar el comportamiento del alumnado dentro de la institución. Sin
embargo fueron tenidas en cuenta únicamente cuatro variables que se fueron
estableciendo a través de la investigación. Se desarrolló con la intención de
conocer cuáles son los factores que de una u otra manera conllevan a que los
logros educativos no sean los esperados, dado que hoy en día frente a los
escenarios de competitividad laboral, es de vital importancia incrementar la
calidad de la educación superior.
Al revisar la literatura sobre algunas investigaciones en el tema realizadas, se
identifican factores socioeconómicos, institucionales y de formación docente
como los directamente asociados al rendimiento académico de los
estudiantes en los diferentes niveles de formación.
PDF 
FLIP 
