Identificación del impacto socioambiental del programa “Basura Cero” en tres establecimientos educativos urbanos del municipio de Sabanalarga Atlántico

Abstract

La inadecuada gestión de residuos sólidos es una problemática que tiene un trasfondo desde lo social y formativo, y cuyos efectos se reflejan en la salud e integridad física de la población, con la transmisión de enfermedades y la contaminación del aire, suelo y agua, entre otros elementos. Partiendo de esto, el objetivo de la presente investigación es identificar el impacto socioambiental del programa “Basura Cero” en la I.E. José Agustín Blanco Barros, la I.E. Fernando Hoyos Ripoll y la I.E. Máximo Mercado, Sede 5, del casco urbano del municipio de Sabanalarga (Atlántico). El tipo de investigación es descriptivo, con enfoque mixto (cuantitativo-cualitativo). El marco referencial es el Documento Conpes 3874 (2016) que desarrolla la Política Nacional para la Gestión Integral de Residuos Sólidos, que incluye el Programa Basura Cero. Para recolección de información se aplicó la técnica de Encuesta y entrevista estructurada; además, para la caracterización de los residuos sólidos se siguió el Método del Cuarteo. Los resultados demuestran que el mayor volumen de residuos sólidos en el ambiente escolar puede ser reciclado, pero no existe la cultura para aprovecharlos y en promedio las 3 instituciones en estudio presentaron una Producción Per Cápita (PPC) de 0,10 kg/Hab*día. Las principales barreras para implementar el Programa Basura Cero es la carencia de conocimiento por los bajos procesos de enseñanza – aprendizaje en los primeros años de escolaridad, características sociales y culturales y la falta de planificación de actividades de forma transversal para que todas las áreas del Plan de Estudio se involucraran en esta actividad. Además, se observa que lo interesante no es la puesta en marcha del Programa sino su sostenibilidad y sustentabilidad. Se concluye la urgencia de educar a las nuevas generaciones en este Programa, pues los niveles de contaminación cada vez más aumentan, causando problemas hasta ahora insolubles en lo que se refiere a la afectación de la salud humana, las migraciones de especies, la fauna y la flora, los ríos y los océanos y, más que todo, las consecuencias del efecto invernadero.