Publicación: Proyecto social súmate a un mundo sin pandillas
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.contributor.advisor | Trillos Gamboa, Julia Isabel | |
| dc.coverage.spatial | Cartagena de Indias | |
| dc.creator | Cabarcas Correa, María del Carmen | |
| dc.creator | Ospino Centeno, Isabel Francisca | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-18T18:44:42Z | |
| dc.date.available | 2019-10-18T18:44:42Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.date.other | 2012 | |
| dc.description.abstract | En esta práctica social, se ha propuesto realizar un proceso de intervención para los jóvenes que están propensos a pertenecer a pandillas del sector donde residen. Estos jóvenes pertenecen a la Institución Educativa San Felipe Neri, ubicada en el sector Ricaurte del barrio Olaya Herrera, localizada en la parte Sur Oriental de Cartagena, allí se presenta de manera constante enfrentamientos entre pandillas. Se escogerán 50 estudiantes de la institución, una parte con comportamiento agresivo y otra parte con comportamiento pro-social, todo con el fin de que los estudiantes con comportamiento pro-social, ayuden a modelar el comportamiento de los jóvenes agresivos. Posteriormente, se dividirán los 50 estudiantes en grupos de 10 personas cada uno, para que asistan un día a la semana a recibir el tema que se llevara a cabo en el mes y los subtemas por semana (sesión). La técnica que se utilizará para recolectar los datos necesarios para la práctica, es la sesión en profundidad o grupo de enfoque, donde al final de cada mes, se elaborará un reporte, por medio de una bitácora y preguntas formales como: ¿qué entiendes por…¿Cómo te ha ayudado lo aprendido en este mes…, entre otros. Al final de la práctica, se mirará si los estudiantes, alcanzaron las técnicas necesarias para enfrentarse a situaciones en su vida cotidiana. | spa |
| dc.description.notes | Incluye bibliografía, anexos | |
| dc.format.extent | 43 páginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.ddc | 364.36 C112 | |
| dc.identifier.instname | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
| dc.identifier.other | (ALEPH)000034674UTB01 | |
| dc.identifier.reponame | Repositorio UTB | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12585/1460 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher.university | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.cc | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | |
| dc.rights.licence | Los usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original. | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source.uri | http://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0063175.pdf | |
| dc.subject.other | Institución Educativa San Felipe Neri Luego (Cartagena, Colombia)--Estudio de casos | |
| dc.subject.other | Delincuencia juvenil--Cartagena (Colombia)--Estudio de casos | |
| dc.subject.other | Pandillas--Cartagena (Colombia)--Estudio de casos | |
| dc.title | Proyecto social súmate a un mundo sin pandillas | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.resourceType | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| relation.isDirectorOfPublication | 181bf930-ae28-4c3b-befc-7bce4c0094d7 | |
| relation.isDirectorOfPublication.latestForDiscovery | 181bf930-ae28-4c3b-befc-7bce4c0094d7 | |
| thesis.degree.discipline | Psicología | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
| thesis.degree.level | Tesis pregrado | |
| thesis.degree.name | Psicólogo |
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