acción que se evidencien mediante videos de juegos entre madres e hijos, para
realizar una descripción que aporte a los planteamientos ya conocidos sobre las
pautas de crianza específicamente sobre la interacción entre padres e hijos. La
muestra estuvo conformada por 10 niños entre los 3 años y 5 meses y los 4 años y 5
meses, con sus respectivas madres, residentes en la ciudad de Cartagena de Indias.
En este estudio se analizaron videos que consisten en 3 sesiones (por cada niño) de
10 niños con sus madres, interactuando a través de juegos: tangram, jenga y el subtest
de cubos del WISC-R. En general se concluye que en los juegos analizados en la
mayor parte de las oportunidades las madres emplean roles directivos y de modelos,
para lograr el cumplimiento de las metas en los tres juegos, mostrando patrones de
interacción como gestos, verbalizaciones, ejemplos y refuerzos que ayudan a los niños
a comprender situaciones que les ayuden a su interacción en la sociedad a la cual
pertenecen.
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