Propuesta de una metodologí­a para el desarrollo de competencia y/o herramientas hacia el emprendimiento e innovación en las instituciones de educación media caso : Institución Educativa La Merced del municipio de Mosquera (Cundinamarca) /

Abstract

Innovar en la "era del conocimiento" en la que se está viviendo resulta ser una necesidad paralas instituciones educativas, más aún si estás se desenvuelven en entornos cada vez más competitivos como es el sector de innovación y emprendimiento, en el cual muchas instituciones realizan innovaciones desde grados superiores, incursionando en el liderazgo único de cada persona. Slideshare (2016), una forma de pensar y de actuar que genera, desarrolla y establece valores, convicciones y actitudes propensos a suscitar, asumir e impulsar ideas y cambios que suponen mejoras en el funcionamiento y eficiencia en el ser humano, aun cuando ello implique una ruptura con lo convencional o tradicional. En este sentido el estudio se caracteriza a través de una metodologí­a deductiva encaminada a realizar encuestas abiertas, entrevistas cerradas encamina a observar y medir las variables(categorí­as) de una cultura organizacional enfocada hacia la innovación. Siendo así­ el tipo de investigación fue cualitativo y de encuesta de percepción, donde arrojo variables especí­ficas dentro de un cuestionario de cultura ya planteado, con una sola medición en el tiempo para posteriormente desarrollar una propuesta sustentada en apoyar herramientas metodológicas que permitan promover el emprendimiento e innovación. Adicionalmente, 2este estudio consistió "en la elaboración de una propuesta metodológica para el desarrollo de competencia o herramientas hacia el emprendimiento e innovación en las instituciones de educación media.