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dc.creatorArévalo, Julián
dc.creatorOppenheimer, Andrés
dc.date.accessioned2020-12-17T16:32:45Z
dc.date.available2020-12-17T16:32:45Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationEconomía & Región.vol. 4 no. 2 (diciembre de 2010), páginas 290 - 294
dc.identifier.other(ALEPH)000029721UTB01
dc.identifier.other(janium) 31389
dc.identifier.other990000297210205731
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12585/9836
dc.description.abstractEn su portada, título y páginas iniciales, ¡Basta de historias!, el más reciente libro de Andrés Oppenheimer, pareciera ser el llamado a un cuestionamiento acerca del dilema entre la historia y la educación en Latinoamérica -una disyun-tiva entre mirar hacia el pasado y confrontar el presente y el futuro-. De hecho, el libro empieza con algunas imágenes caricaturescas acerca de la percepción que algunos líderes de la región tienen de la historia: exhumación de figuras del pa-sado, disputas internacionales por sus restos, desfiles, etc. Sin embargo, más que un ataque serio a la historia o a su estudio, el libromuestra un contraste sobre el papel de la educación en diferentes sociedades, al tiempo que señala los atrasos y dificultades que ella enfrenta hoy en nuestros países.
dc.format.extentpáginas 290 - 294.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceEconomía & Región.
dc.title¿Entre la educación y la historia en Latinoamérica?
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.keywordsCalidad de la educación
dc.subject.keywordsGestión del conocimiento
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.ccAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.identifier.instnameUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.identifier.reponameRepositorio UTB
dc.type.spaArtículo


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