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Validation of instruments as a guarantee of credibility in scientific research
dc.creator | Fernández R.L. | |
dc.creator | Martínez R.A. | |
dc.creator | Urquiza D.E.P. | |
dc.creator | Gálvez S.S. | |
dc.creator | Álvarez M.Q. | |
dc.date.accessioned | 2020-03-26T16:33:05Z | |
dc.date.available | 2020-03-26T16:33:05Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Revista Cubana de Medicina Militar; Vol. 48, Núm. 2; pp. 441-450 | |
dc.identifier.issn | 0138-6557 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12585/9159 | |
dc.description.abstract | Instrument validation is considered, for the scope of its scientific rigor, a type of study with its characteristics and procedures. The purpose of this work is to propose a methodology for the validation of a scientific instrument. Theoretical methods were used, such as the logical historical and the synthetic analytical, and from the empirical, to the analysis of documents, which allowed arriving at the proposed methodology. The main results are associated with a sequential structure of strict compliance to ensure that an instrument is validated, and thus obtain results guaranteed by science. © 2019, Editorial Ciencias Medicas. All rights reserved. | eng |
dc.format.medium | Recurso electrónico | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | eng | |
dc.publisher | Editorial Ciencias Medicas | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85073747709&partnerID=40&md5=6474a0f6f90d72f8138bdae7b98d6cc4 | |
dc.title | Validation of instruments as a guarantee of credibility in scientific research | |
dc.title.alternative | Validación de instrumentos como garantía de la credibilidad en las investigaciones científicas | |
dcterms.bibliographicCitation | Arias, M.M., Giraldo, C.V., El rigor científico en la investigación cualitativa (2011) Invest Educ Enferm, 29 (3), pp. 500-514 | |
dcterms.bibliographicCitation | Castillo, E., Vásquez, M.L., El rigor metodológico en la investigación cualitativa (2003) Colombia Médica, 34 (3), pp. 164-167. , http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28334309 | |
dcterms.bibliographicCitation | Cypress, B.S., Rigor or Reliability and Validity in Qualitative Research: Perspectives, Strategies, Reconceptualization, and Recommendations (2017) Dimens Crit Care Nurs, 36 (4), pp. 253-263 | |
dcterms.bibliographicCitation | Rettke, H., Pretto, M., Spichiger, E., Frei, I.A., Spirig, R., Using Reflexive Thinking to Establish Rigor in Qualitative Research (2018) Nurs Res, 67 (6), pp. 490-497 | |
dcterms.bibliographicCitation | Supo, J., (2013) Cómo Validar Un Instrumento. Lima: Biblioteca Nacional De Perú, , http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MGIEV/MGIEV15/Unidad_2/lec_0514_como%20validar%20un%20instrumento.pdf, acceso: 15/10/2018Disponible en | |
dcterms.bibliographicCitation | Martin Arribas, M.C., Diseño y validación de Cuestionarios (2004) Matronas Profesión, 5 (17), pp. 23-29. , http://www.enferpro.com/documentos/validacion_cuestionarios.pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Albites, U., Validación De Tres Instrumentos Para Medir La Calidad De Vida Relacionada a Salud Bucal En niños Peruanos De 11 a 14 años De Edad, Lima, 2013 [Tesis], , http://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/handle/UCS/123/TE-Albites_Achata.pdf?sequence=1&isAllowed=y, Lima: Universidad Científica del Sur | |
dcterms.bibliographicCitation | López Fernández, R., Lalangui Ramírez, J., Maldonado Córdova, A.V., (2019) Validación De Un Instrumento Sobre Los Destinos turísticos Para Determinar Las Potencialidades turísticas En La Provincia De El Oro, Ecuador, 11 (2), pp. 3-10. , https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/1197/1245, Universidad y Sociedad | |
dcterms.bibliographicCitation | Sireci, S., Padilla, J., Validating assessments: Introduction to the special section (2014) Psicothema, 26, pp. 97-99 | |
dcterms.bibliographicCitation | Aiken, L.R., Confiabilidad y validez (2003) AUTORES, pp. 85-107. , Tests psicológicos y evaluación. México: Pearson Educación | |
dcterms.bibliographicCitation | Silva, F.C., Gonçalves, E., Arancibia, B.A., Bento, G., Castro, T.L., Hernández, S.S., Estimadores de consistencia interna en las investigaciones en salud: El uso del coeficiente alfa (2015) Rev Perú Med Exp Salud Pública, 32 (1), pp. 129-138 | |
dcterms.bibliographicCitation | Hernández, S.R., (2014) Metodología De La investigación, , 6ta ed. México: McGraw-Hill/interamericana | |
dcterms.bibliographicCitation | Covacevich, C., Cómo seleccionar un instrumento para evaluar aprendizajes estudiantiles. Washington D.C: Banco Interamericano de Desarrollo 2014[acceso: 15/10/2018] Disponible En, , https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/C%C3%B3mo-seleccionar-un-instrumento-para-evaluar-aprendizajes-estudiantiles.pdf | |
dcterms.bibliographicCitation | Ventura-León, J.L., Existen los instrumentos válidos? Un debate necesario (2017) Gaceta Sanitaria, 31 (1), p. 71. , https://www.scielosp.org/article/gs/2017.v31n1/71-71/# | |
dcterms.bibliographicCitation | Ventura-León, J.L., (2017) ¿Validez De Constructo O Validez Basada En El Constructo?: Comentarios a Soler Et Al, 10 (4), pp. 183-184. , https://www.elsevier.es/es-revista-revista-psiquiatria-salud-mental-286-articulo-validez-constructo-o-validez-basada-S1888989117300745, Revista de Psiquiatría y Salud Mental | |
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
oaire.resourceType | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.subject.keywords | Measurements | |
dc.subject.keywords | Methodology | |
dc.subject.keywords | Methods and theories | |
dc.subject.keywords | Validation studies as a subject | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | |
dc.identifier.instname | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
dc.identifier.reponame | Repositorio UTB | |
dc.description.notes | dado en gran medida por la no validación de los instrumentos utilizados. Esto se evidencia mucho más en las ciencias conductuales, donde la metodología más frecuente es la cualitativa,(2,3,4)tipo de investigación donde se observa un uso indiscriminado de instrumentos, que no son propios de esta metodología. Ello responde a un interés por la búsqueda de contextualización y homogeneidad.(1) En un análisis realizado a 102 tesis doctorales desarrolladas en los últimos 10 años, se detectó que el instrumento más utilizado es la encuesta; que cada investigación diseñó su propio instrumento; y que, en los mejores de casos, respondían a los objetivos trazados (Conferencia en curso postdoctoral: Análisis del uso de instrumentos en investigaciones doctorales, presentada en 2014 por Tomás Crespo Borges, en la Universidad Pedagógica de Villa Clara). En esta dirección se orienta el presente artículo, que tiene la finalidad de proponer una metodología para la validación de un instrumento científico. | |
dc.type.spa | Artículo | |
dc.identifier.orcid | 56729894400 | |
dc.identifier.orcid | 56585267500 | |
dc.identifier.orcid | 57211397111 | |
dc.identifier.orcid | 57211392003 | |
dc.identifier.orcid | 57211391060 |
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