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Propuesta para el fortalecimiento de las capacidades de innovación en instituciones educativas del sector defensa : caso : Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla” – ENAP /
dc.rights.licence | Los usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original. | |
dc.coverage.spatial | Cartagena de Indias | |
dc.creator | Arrieta Canchila, Katty Milena | |
dc.date.accessioned | 2019-10-18T19:08:06Z | |
dc.date.available | 2019-10-18T19:08:06Z | |
dc.date.created | 2017 | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.other | (ALEPH)000049312UTB01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12585/3189 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo presenta una propuesta para el fortalecimiento de las capacidades de innovación en instituciones educativas del sector Defensa, tomando como caso de estudio a la Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla”, ubicada en la ciudad de Cartagena en el departamento de Bolívar. El capítulo uno corresponde a las generalidades del problema, se indica el planteamiento, la pregunta de investigación, el objetivo general y los objetivos específicos con el fin de tener una directriz clara de lo que se quiere lograr. El capítulo dos contiene los marcos referenciales, en este inciso se muestran los antecedentes de la investigación, el marco teórico que incluye temáticas como: innovación, capacidades de innovación, relación universidad- empresa – estado, universidades de tercera generación. También está el marco conceptual en donde se destacan elementos como: instituciones de educación superior, sector defensa, IES del sector defensa y la conceptualización de la investigación, desarrollo e innovación en la ENAP. El capítulo tres corresponde a los aspectos metodológicos, en donde se destacan: tipo, enfoque de la investigación; población y muestra; fuentes de información y fases de la investigación los cuales son muy importantes para corroborar la validez de este proyecto. El capítulo cuatro contiene una breve revisión de referentes que sirvieron de insumo para la metodología propuesta. El capítulo cinco se muestra la estructura de la Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla” en términos de ciencia, tecnología e innovación. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source.uri | http://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0072974.pdf | |
dc.subject.other | Innovaciones educativas | |
dc.subject.other | Educación -- Investigaciones | |
dc.title | Propuesta para el fortalecimiento de las capacidades de innovación en instituciones educativas del sector defensa : caso : Escuela Naval de Cadetes “Almirante Padilla” – ENAP / | |
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
oaire.resourceType | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
thesis.degree.discipline | Maestría en Gestión de la Innovación | |
thesis.degree.level | Tesis maestría | |
thesis.degree.name | Magíster en Gestión de la Innovación | |
dc.publisher.university | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
thesis.degree.grantor | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
dc.contributor.director | Saravia Arenas, Jimmy | |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | |
dc.identifier.instname | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
dc.identifier.reponame | Repositorio UTB | |
dc.date.other | 2017 | |
dc.description.notes | Incluye referencias bibliográficas e índice | |
dc.identifier.ddc | 378.007 A775 |
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