Proyecto de intervención para el desarrollo de estrategias que favorezcan la adaptación social /
dc.rights.licence | Los usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original. | |
dc.coverage.spatial | Cartagena de Indias | |
dc.creator | Ovalle Torres, Carolina Patricia,. | |
dc.date.accessioned | 2019-10-18T18:57:58Z | |
dc.date.available | 2019-10-18T18:57:58Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.other | (ALEPH)000046137UTB01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12585/2826 | |
dc.description.abstract | Los adolescentes pueden presentar importantes dificultades de adaptación a la escuela, incidiendo todo ello en su desarrollo personal, social y académico. Diferentes amenazas a las que están expuestos diariamente, se convierten en factores que influyen tanto en su comportamiento social como en su desempeño académico y que deben ser analizadas con profundidad en el momento que se detecten con la finalidad de poner solución a estos aspectos. Ante esta situación debemos tener en consideración la presencia de algunos signos de alerta que pueden llamar la atención e indicar la presencia de problemas en la adaptación social del adolescente, es por esto la importancia de que ellos posean los instrumentos necesarios para afrontarlos de una manera satisfactoria. Teniendo en cuenta la información anterior, este proyecto se llevó a cabo en elcolegio san Felipe Neri ubicado en el barrio Olaya Herrera en la ciudad de Cartagena, con el propósito de brindar a los estudiantes de 6° a 11° grado las herramientas necesarias para enfrentar las diferentes situaciones a las que se encuentran expuestos diariamente y que pueden representar un riesgo en su desarrollo social, como lo son el vandalismo, el acceso a drogas, violencia intrafamiliar y bullying. En el presente trabajo se contempló el proceso de planeación y ejecución del proyecto de tal forma que se pudiera tener en cuenta los avances y resultados de la investigación y las distintas actividades realizadas, esperando llegar a unos resultados satisfactorios. | spa |
dc.format.extent | 35 páginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source.uri | http://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0067442.pdf | |
dc.subject.other | Adaptacion (psicologia) | |
dc.subject.other | Adaptación social | |
dc.subject.other | Integración social | |
dc.subject.other | Psicología social | |
dc.title | Proyecto de intervención para el desarrollo de estrategias que favorezcan la adaptación social / | |
datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
oaire.resourceType | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
thesis.degree.discipline | Psicología | |
thesis.degree.level | Tesis pregrado | |
thesis.degree.name | Psicólogo | |
dc.publisher.university | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
thesis.degree.grantor | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | |
dc.identifier.instname | Universidad Tecnológica de Bolívar | |
dc.identifier.reponame | Repositorio UTB | |
dc.date.other | 2015 | |
dc.description.notes | Incluye bibliografía | |
dc.identifier.ddc | 155 O96 |
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Psicología [244]
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