Actitud de los docentes de básica primaria hacia a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad cognitiva /

Nieto Pérez, José Luis

dc.rights.licence	Los usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.
dc.coverage.spatial	Cartagena de Indias
dc.creator	Nieto Pérez, José Luis
dc.date.accessioned	2019-10-18T18:39:19Z
dc.date.available	2019-10-18T18:39:19Z
dc.date.created	2017
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	(ALEPH)000049141UTB01
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12585/837
dc.description.abstract	La inclusión educativa es un proceso que busca la reestructuración de las escuelas donde se pueda atender a todos los individuos sin importar su condición. El proceso educativo se lleva a cabo en muchos contextos, tanto formales como no formales, en las familias y en la comunidad en su conjunto, siendo el proceso educativo inclusivo parte de ello, por tanto, la educación inclusiva no es una cuestión aparte, sino que es crucial para lograr una educación de calidad para todas las personas y para el desarrollo de sociedades más justas y equitativas.
dc.format.extent	86 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.uri	http://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0072927.pdf
dc.subject.other	Maestros de educación especial
dc.subject.other	Educación de niños con discapacidades mentales
dc.title	Actitud de los docentes de básica primaria hacia a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad cognitiva /
datacite.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
oaire.resourceType	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
thesis.degree.discipline	Maestría en Educación
thesis.degree.level	Tesis maestría
thesis.degree.name	Magíster en Educación
dc.publisher.university	Universidad Tecnológica de Bolívar
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.grantor	Universidad Tecnológica de Bolívar
dc.contributor.director	Domínguez de la Ossa, Elsy
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.identifier.instname	Universidad Tecnológica de Bolívar
dc.identifier.reponame	Repositorio UTB
dc.date.other	2017
dc.description.notes	Incluye referencias bibliográficas
dc.identifier.ddc	371.9 N677

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Size:: 1.608Mb
Format:: PDF

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Maestría en Educación [151]

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