Los usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.2019-10-182019-10-1820122012(ALEPH)000035695UTB01https://hdl.handle.net/20.500.12585/532En esta Sociedad del Conocimiento, la diversidad reinará sobre los retos y desafíos que nos aguardan y la formación será el elemento clave que marcará la diferencia, por ejemplo en el futuro no saber idiomas o informática no significaráno contar con un activo adicional, sino estar seriamente en inferioridad de condiciones (Punset, 2009). Con todo ello, uno de los principales desafíos de las TIC para el próximo milenio lo constituirá el desarrollo de cualificaciones y competencias para poder hacer un uso efectivo de la información. Si bien el desarrollo de las TIC no ha sido parejo en todas las regiones de un país ni en todos los países a nivel internacional, y en los países de América Latina en particular, se observa un incremento sostenido de la penetración de los servicios móviles, especialmente del pre-pago, y de la banda ancha, permitiendo la inclusión a la Sociedad de la Información de los ciudadanos que no tenían servicio. Es por eso que el presente artículo tiene como objetivo analizar el uso de las TIC y su importancia en el desarrollo: caso de Colombia y Perú.26 páginasapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Tecnologías de la información y la comunicación -- Colombia -- Estudio de casosTecnologías de la información y la comunicación -- Perú -- Estudio de casosInnovaciones tecnológicasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 InternacionalUniversidad Tecnológica de BolívarRepositorio UTB303.4833 B978