Los usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.Río Cortina, Jorge Luis del2019-10-182019-10-1820102010(ALEPH)000032280UTB01https://hdl.handle.net/20.500.12585/1416En el desarrollo del presente proyecto se analizaran los referentes teóricos que permiten caracterizar las variables que dinamizan el aprendizaje organizacional y de productividad evaluando los diferentes aportes que han expuesto cada uno de los autores más representativos en el área de desarrollo de aprendizaje y conocimiento al interior de una organización. Además se realizará un análisis situacional del desarrollo por áreas funcionales del aprendizaje y niveles de productividad, tomando como punto clave los aportes más importantes realizado por cada autor, los cuales facilitan el aprendizaje organizacional favoreciendo en si un aprendizaje individual. Se identificaran las variables que impactan la curva de aprendizaje organizacional por áreas funcionales, evaluando las más representativas, a través de matrices que identificaran el grado de influencia de cada variable al interior de la organización. Se plantearan políticas dirigidas a elevar los niveles de productividad por áreas funcionales, las cuales nos proyectaran los beneficios que genera el aprendizaje organizacional dentro de la organización.Cd-Romapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Hotel Hilton (Cartagena, Colombia) -- Estudio de casosAprendizaje organizacionalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 InternacionalUniversidad Tecnológica de BolívarRepositorio UTB658.401 S586