Marrugo, AndresDíaz Mendoza, ClaudiaGutiérrez Ruiz, KarolGazabon Arrieta, Fabian AlfonsoMarrugo-Salas, Lina MargaritaGarcés-Prettel, MiguelToro-Gonzalez, DanielFigueroa Castillo, Luis Carlos2024-01-112024-01-112023-112023-12-19Hernández, A. G. M., Mendoza, C. P. D., Ruíz, K. P. G., Arrieta, F. A. G., Salas, L. M. M., & Prettel, M. E. G. (2023). Experiencia docente en tiempos de pandemia (D. T. González & L. C. F. Castillo, Eds.). Universidad Tecnológica de Bolívar.978628756220-2https://hdl.handle.net/20.500.12585/12594En el marco del confinamiento relacionado con la pandemia por el COVID 19, docentes de todo el mundo tuvieron que revisar, ajustar y recrear las prácticas de enseñanza que, hasta el inicio de la misma, habían implementado. Atendiendo a las valiosas experiencias surgidas en la Universidad Tecnológica de Bolívar, este libro describe los logros alcanzados en favor del aprendizaje promovido con algunas de ellas.Introducción Aprendizaje activo mediante Jupyter notebooks Experimentación en casa: aprendizaje basado en problemas contextualizados como una apuesta de enseñanza en ingeniería desde lo cotidiano Contenidos digitales para promover el aprendizaje de las neurociencias y sus aplicaciones en las organizaciones Clases enlazadas: Un aprendizaje transnacional, académico, investigativo, tecnológico y cultural en tiempos de pandemia Visibilizando los modelos de negocio verde a través de una experiencia educativa postpandemia. “Green Business Talks - GBT” Estrategia pedagógica y metodológica con enfoque comunicativo para disminuir el estrés de los estudiantes durante la cuarentena. Caso UTB132 páginasapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/bookMetodología en pedagogíaEducación a distanciaMétodos de enseñanzaInnovaciones educativasTecnología educativaPandemiainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 InternacionalUniversidad Tecnológica de BolívarRepositorio Universidad Tecnológica de Bolívar