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Videojuegos : una alternativa innovadora para el aprendizaje del inglés /

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datacite.rights
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.contributor.directorGonzález Velásquez, Fernando
dc.coverage.spatialCartagena de Indias
dc.creatorRozo Cabra, María Judith
dc.date.accessioned2019-10-18T18:41:54Z
dc.date.available2019-10-18T18:41:54Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.date.other2016
dc.description.abstractLa presente investigación constituye un proceso de innovación educativa, que se desarrolla en el Colegio Carlos Abondano González, del municipio de Sesquilé, con el fin de identificar las posibilidades que ofrecen los videojuegos para mejorar el aprendizaje del inglés en los estudiantes. Constituye un ejercicio de Investigación – Acción, al cual contribuyen activamente un grupo investigador de estudiantes de 10° grado, llamados “Mentality To English”. Es esta una investigación que busca en la implementación de videojuegos como alternativa innovadora de aprendizaje, promover el inglés como segunda lengua, en aras de mejores oportunidades de desarrollo de la comunidad educativa.spa
dc.description.notesConvenio Corporación Universitaria Minuto de Dios--Universidad Tecnológica de Bolívar.
dc.description.notesIncluye referencias bibliográficas (páginas 110-114)
dc.format.extent144 páginas
dc.format.mimetype
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.ddc794.8 R893
dc.identifier.instname
dc.identifier.instnameUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.identifier.other(ALEPH)000048077UTB01
dc.identifier.reponame
dc.identifier.reponame
dc.identifier.reponameRepositorio UTB
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12585/1202
dc.language.isospa
dc.publisher.universityUniversidad Tecnológica de Bolívar
dc.rights.accessrights
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.ccAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.rights.licenceLos usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttp://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0070407.pdf
dc.subject.otherVideojuegos -- Innovaciones educativas
dc.titleVideojuegos : una alternativa innovadora para el aprendizaje del inglés /
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
oaire.resourceType
oaire.resourceTypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
oaire.version
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión de la Innovación
thesis.degree.grantorUniversidad Tecnológica de Bolívar
thesis.degree.levelTesis maestría
thesis.degree.nameMagíster en Gestión de la Innovación

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