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Mostrando ítems 1-10 de 80
Propuesta metodológica para fortalecer los procesos administrativos en la Institución Educativa de Evitar municipio de Mahates
(2010)
La investigación titulada “Propuesta metodológica para fortalecer los procesos
administrativos en la Institución Educativa de Evitar municipio de Mahates” fue
planteada a partir de la pregunta ¿de qué manera los modelos ...
Deconstrucción, contextualización y actualización del PEI de la Institución Educativa Académica y Técnica Agropecuaria los Canelos en el municipio de Santa Rosa del Sur Bolívar
(2010)
Siendo la educación base fundamental de todo ser humano que buscan cada día
mejorar sus técnicas para adquirir mayores y mejores resultados con el fin de
mejorar la calidad de vida; es tarea de las autoridades educativas ...
Factores comunicacionales y violencia escolar : un análisis desde la relación de los estudiantes con sus padres y profesores de trece instituciones educativas oficiales de Cartagena de Indias-Colombia /
(2018)
Objetivo: Determinar los factores comunicacionales a nivel familiar y docente que están asociados significativamente con los problemas de violencia escolar que se presentan al interior de las instituciones educativas ...
Uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje : caso de dos programas profesionales universitarios de la Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud-Corsalud, 2011-2013 /
(2015)
Actualmente la sociedad del conocimiento se ve sometida a constantes cambios,
especialmente con la aparición de nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC)
donde estas evolucionan a un ritmo acelerado. En el ...
Clima social familiar y rendimiento académico en los estudiantes del grado quinto de I.E. Bicentenario /
(2019)
Teniendo como base la experiencia de docentes, padres de familia , la personal y en general de una comunidad educativa inquieta por la mejora continua de los procesos educativos del país, surge esta investigación con la ...
Actitud de los docentes de básica primaria hacia a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad cognitiva /
(2017)
La inclusión educativa es un proceso que busca la reestructuración de las escuelas donde se
pueda atender a todos los individuos sin importar su condición. El proceso educativo se lleva a
cabo en muchos contextos, tanto ...
Tendencias pedagógicas de los docentes y su coherencia con el modelo pedagógico integral de la IE Santa Rosa de Lima /
(2018)
La humanidad tiene en la educación un instrumento para superar con éxito sus
desafíos más importantes, sin embargo la sociedad colombiana desde hace muchos años
presenta un evidente deterioro de la calidad y la equidad ...
Prácticas educativas en las instituciones de educación para el trabajo y desarrollo humano, en la ciudad de Cartagena
(2010)
La educación es considerada como una de las variables sociales tendientes a
disminuir la brecha de exclusión y contribuir con el desarrollo de una comunidad, sin
embargo el nivel de deserción y cobertura de los ciclos ...
Las aulas virtuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de las instituciones de educación superior de la ciudad de Cartagena /
(2015)
El vertiginoso y progresivo avance en materia tecnológica, en particular en lo
que concierne a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha
llevado a las Instituciones de Educación Superior (IES) a la ...
Los sentidos de la estigmatización estudiantil en la Institución Educativa María Cano de Cartagena /
(2015)
Esta investigación se basa en comprender los sentidos de la estigmatización estudiantil
desde grado 6to hasta 9no en la Institución Educativa María Cano de la ciudad de Cartagena. El
estudio visibiliza cómo distintos ...
